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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Innovación pedagógica para mejorar la calidad del trato en la atención de la salud de mujeres indígenas
Ist Teil von
  • Salud pública de México, 2021-02, Vol.63 (1, ene-feb), p.51-59
Ort / Verlag
Instituto Nacional de Salud Pública
Erscheinungsjahr
2021
Quelle
EBSCOhost Business Source Ultimate
Beschreibungen/Notizen
  • Objetivo. Presentar los resultados de una intervención pedagógica para mejorar la calidad en el trato que brindan los prestadores de servicios de salud en regiones indígenas. Material y métodos. Se diseñó una metodología didáctica con enfoque crítico-constructivista dirigida a personal de salud que atiende a población indígena en cinco entidades de México. Resultados. Entre 09/2016 a 01/2020 se capacitó a 1 825 trabajadores de la salud que deconstruyeron las creencias que determinan prácticas de discriminación y maltrato durante la atención a la salud de los usuarios indígenas. La intervención logró un aprendizaje significativo transformador de las valoraciones y prácticas sociales, con propuestas para evitar cualquier forma de maltrato y garantizar el trato digno. Conclusiones. Para la construcción de un sistema de salud universal y equitativo, es necesario incluir intervenciones que actúen sobre las creencias determinantes de las prácticas de discriminación y maltrato en los servicios de salud hacia grupos sociales vulnerables.
Sprache
Englisch; Portugiesisch
Identifikatoren
ISSN: 0036-3634
eISSN: 1606-7916
DOI: 10.21149/11362
Titel-ID: cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_03c107c5e417496a8c4faca1ddea90ca
Format
Schlagworte
Health Policy & Services

Weiterführende Literatur

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