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Warum Privatunis schick sind: Zur Rhetorik der Bildungsprivatisierung
Ist Teil von
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2011, Vol.87 (1), p.70-83
Erscheinungsjahr
2011
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
[Der Autor] möchte versuchen, ... einige Puzzleteile der öffentlichen Bildungsrhetorik vorzulegen und zu zeigen, wie sie zusammen passen - und wie sie zusammen ein Bild ergeben, das... private Bildungseinrichtungen attraktiv erscheinen lässt, obwohl wir dabei immer noch der Meinung sind, dass Bildung ein öffentliches Gut und allen frei zugänglich sein sollte. [Dies erfolgt] in drei Schritten. Zuerst einige Bemerkungen über den Status von "Bildung" in der öffentlichen Meinung in der herrschenden Ideologie. Alsdann folgen ein paar Gedanken über das, was [der Autor] als die "Stationendramaturgie" der Bildungsprivatisierung bezeichne[t] ... Am Schluss [erfolgt] eine [kurze] Zusammenfassung. (DIPF/Orig.).