Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Lehrplanarbeit und moderne Fremdsprachen in Hamburg
Ist Teil von
Die Neueren Sprachen, 1982, Vol.81 (1), p.47-55
Erscheinungsjahr
1982
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
Auf der Basis des im "Bildungsbericht '70" vom Hamburger Senat gegebenen Auftrags zur Verbesserung der Lehrplaene hat das Land Hamburg nach Meinung der Autoren in der ersten Haelfte der siebziger Jahre recht erfolgreich den Schritt von den erweiterten Stoffplaenen ("Richtlinien") zu lernzielorientierten Lehrplaenen vollzogen. Neben den inhaltlichen und formalen Vorgaben beschreiben sie die Zusammensetzung der Lehrplanausschuesse, die Verfahren und Ablaeufe bei der Lehrplanentwicklung sowie die Erprobungsphase. Obwohl sie in einem "Ausblick" die baldige Erstellung von noch fehlenden Lehrplaenen vor allem fuer den berufsbildenden Bereich, fuer den Spanischunterricht und den Bereich der Gastarbeiterkinder sowie die Auseinandersetzung mit neuen didaktischen und methodischen Tendenzen im Fremdsprachenunterricht fuer wuenschenswert halten, wollen sie diese Kritik nicht als Forderung nach einem totalen Neuanfang, sondern als Anstoss zu einer Lehrplanerweiterung verstanden wissen.