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Übergänge gestalten: Energie im Sach- und Fachunterricht
Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 2011, Vol.22 (121), p.10-15
2011

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Übergänge gestalten: Energie im Sach- und Fachunterricht
Ist Teil von
  • Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 2011, Vol.22 (121), p.10-15
Erscheinungsjahr
2011
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0946-2139
Titel-ID: cdi_dipf_primary_932661
Format
–
Schlagworte
Bewegungsenergie, Chemieunterricht, Deutschland, Energie, Energieumwandlung, Energieversorgung, Fachdidaktik, Grundschule, Niedersachsen, Oldenburg (Oldenb.), Physikunterricht, Sachunterricht, Sekundarstufe I, Sonnenenergie, Unterrichtsmaterial, Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I

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