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MINT: Wege zu mehr MINT-Absolventen. Zwischenbericht 2009
2009

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
MINT: Wege zu mehr MINT-Absolventen. Zwischenbericht 2009
Ort / Verlag
München: Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung
Erscheinungsjahr
2009
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
Titel-ID: cdi_dipf_primary_887059
Format
–
Schlagworte
Studienerfolg

Weiterführende Literatur

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