Details

Autor(en) / Beteiligte

• Tissot, Philippe
• u.a

Titel

Terminology of European education and training policy: A selection of 100 key terms

Ort / Verlag

Luxembourg: Off. for Official Publ. of the Europ. Communities

Erscheinungsjahr

2008

Beschreibungen/Notizen

• Dieses mehrsprachige Glossar (Englisch, Spanisch, Deutsch, Französisch, Italienisch und Portugiesisch) der im Bereich der Politik der allgemeinen und beruflichen Bildung verwendeten Begriffe ist für Forscher sowie im weiteren Sinne für Akteure der allgemeinen und beruflichen Bildung bestimmt. Es soll keinen erschöpfenden Überblick über die in Fachkreisen verwendete Terminologie bieten, sondern stellt einen Korpus ausgewählter Schlüsselbegriffe bereit, die für das Verständnis der aktuellen Politik der allgemeinen und beruflichen Bildung in Europa unerlässlich sind. Das vorliegende Glossar ist die aktualisierte und erweiterte Fassung der "Terminologie der Berufsbildungspolitik", die im Jahr 2004 vom Europäischen Zentrum für die Förderung der Berufsbildung (Cedefop) veröffentlicht wurde. Es berücksichtigt eine Reihe jüngerer politischer Entwicklungen. Von besonderer Bedeutung ist in diesem Zusammenhang die Erarbeitung - des Europäischen Qualifikationsrahmens für lebenslanges Lernen (European Qualification Framework for Lifelong Learning, EQF), eines Referenzinstruments für den Vergleich der Qualifikationsniveaus in nationalen und sektoralen Systemen, und - des Europäischen Leistungspunktesystems für die Berufsbildung (European Credit System for Vocational Education and Training, ECVET) zur Unterstützung der internationalen Übertragbarkeit, Akkumulierung und Anerkennung von Lernergebnissen. Dieses Glossar wurde in Kooperation mit der Europäischen Stiftung für Berufsbildung (ETF), der Europäischen Kommission (GD Bildung und Kultur) und Eurydice (das Informationsnetz zum Bildungswesen in Europa) erstellt. (DIPF/Orig.) This multilingual (English, Spanish, German, French, Italian and Portuguese) glossary of terms used in education and training policy is intended for researchers and more generally for all those involved in education and training policy. It does not represent an exhaustive inventory of the terminology used by specialists; rather it identifies a selection of key terms that are essential for an understanding of current education and training policy in Europe. This glossary is an updated and extended version of the `Terminology of vocational training policy´, published by Cedefop in 2004. It takes into consideration a series of important recent policy developments, mainly: - setting up an European qualifications framework for lifelong learning (EQF), a reference tool for the comparison of qualification levels in national and sectoral systems; - developing an European credit system for vocational education and training (ECVET), designed to support international transfer, accumulation and recognition of learning outcomes. This glossary was prepared in cooperation with the European Training Foundation (ETF), the European Commission (DG Education and Culture) and Eurydice (The information network on education in Europe). (DIPF/Orig.)