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Kompetenzorientiert unterrichten in den Neuen Sprachen. Eckpunkte eines hessischen Qualifizierungsprogramms
Ist Teil von
Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 2007, Vol.41 (88), p.52-55
Erscheinungsjahr
2007
Beschreibungen/Notizen
Beschrieben wird ein Qualifizierungsprogramm, in dem hessische Lehrerinnen und Lehrer zu Fortbildnern ausgebildet werden, die als Multiplikatoren ihren Kolleginnen und Kollegen die Prinzipien des kompetenzorientierten Unterrichtens in den neuen Sprachen weitergeben sollen. Es handelt sich um ein modulares System, das in Basismodule, Vertiefungsmodule und Praxistage unterteilt ist, die in einem Zeitraum von ca. zwei Jahren stattfinden.