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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Bildungsparameter aus soziologischer Perspektive
Ort / Verlag
Norderstedt: Books on Demand
Erscheinungsjahr
2005
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • Auf der Suche nach gültigen Bildungsparametern aus soziologischer Perspektive legt die Autorin mit dieser Sammlung von Aufsätzen wesentliche Ergebnisse ihrer langjährigen Lehre und Forschung für den elementaren Bildungsbereich vor. Die teilweise schwer zugänglichen Originalpublikationen dazu dokumentieren eine über drei Jahrzehnte betriebene wissenschaftliche Auseinandersetzung mit bildungstheoretischen Problemstellungen innerhalb der universitären Lehrerbildung und spiegeln einen interdisziplinär geführten Diskurs zu unterschiedlichen Themenbereichen wieder. Im Einzelnen sind die einzelnen Beiträge unterschiedlichen Themenbereichen gewidmet wie z.B. dem Sachverständnis zwischen Naturwissenschaft und Soziologie, der grundlegenden Bildung im Spannungsfeld von Anthropologie und gesellschaftlicher Leistungserwartung, den Vorstellungen von der Bildungskompetenz für morgen aus einer interdisziplinären Perspektive, den bildungsphilosophischen Wegweisungen sowie der Sozialkompetenz und Dialogkultur als bildungspraktische Maximen. Der Anhang beinhaltet eine ausführliche Dokumentation über die Forschungsschwerpunkte der Autorin mit der relevanten Bibliographie, Publikationen in Hochschulschriften, Online-Veröffentlichungen sowie eine Auflistung von interdisziplinären Promotionen und interdisziplinären Lehrveranstaltungen. (ICG).
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3833433140, 9783833433146
Titel-ID: cdi_dipf_primary_773717

Weiterführende Literatur

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