Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Zur Ergebnisliste
Ergebnis 18 von 183
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Eine Validierungsstudie zum NEO-FFI in einer Stichprobe junger Erwachsener: Effekte des Itemformats, faktorielle Validität und Zusammenhänge mit Schulleistungsindikatoren
Diagnostica (Göttingen), 2004, Vol.50 (3), p.134-144
2004

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Eine Validierungsstudie zum NEO-FFI in einer Stichprobe junger Erwachsener: Effekte des Itemformats, faktorielle Validität und Zusammenhänge mit Schulleistungsindikatoren
Ist Teil von
  • Diagnostica (Göttingen), 2004, Vol.50 (3), p.134-144
Erscheinungsjahr
2004
Link zum Volltext
Quelle
FIS Bildung Literaturdatenbank
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0012-1924
DOI: 10.1026/0012-1924.50.3.134
Titel-ID: cdi_dipf_primary_744245
Format
–
Schlagworte
13. Schuljahr, Faktorenanalyse, Indikator, Itemanalyse, Junger Erwachsener, Schulleistung, Schülerleistung, Stichprobe, Validität

Weiterführende Literatur

Empfehlungen zum selben Thema automatisch vorgeschlagen von bX