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Begabungen erkennen - Begabte fördern
Pädagogikunterricht, 2005, Vol.25 (1), p.6-12
2005
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Begabungen erkennen - Begabte fördern
Ist Teil von
  • Pädagogikunterricht, 2005, Vol.25 (1), p.6-12
Erscheinungsjahr
2005
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0176-179X
Titel-ID: cdi_dipf_primary_690625
Format
–
Schlagworte
Begabtenförderung, Begabung, Bildungsberatung, Forschung, Hoch Begabter, Intelligenzforschung, Reformpädagogik, Schülerverhalten

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