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Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 1997, Vol.44 (3), p.244-251
1997
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Textgenerierende Verfahren im Fremdsprachenunterricht. Beispiel: Englisch - Sekundarstufe II
Ist Teil von
  • Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 1997, Vol.44 (3), p.244-251
Erscheinungsjahr
1997
Beschreibungen/Notizen
  • In Anlehnung an die Theorien der Literaturrezeption im Sinne des Konstruktivismus plaediert der Autor fuer eine Form der Textarbeit, bei der dem Leser eine aktivere Rolle zukommt. Er stellt eine verstaerkte Hinwendung zur Schriftlichkeit im Fremdsprachenunterricht fest und gibt Beispiele dafuer, wie ein Text als Vorlage fuer eigene schriftliche und kreative Aktivitaet des Schuelers dienen kann.
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0938-8001, 0032-7085
Titel-ID: cdi_dipf_primary_455885

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