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Das im Ministerium für Bildungswesen der Russischen Föderation ausgearbeitete Dokument ist als Arbeitsgrundlage der föderalen und regionalen Organe gedacht, die für die Erstellung von Gutachten über neue Programme im Vorschulbereich zuständig sind bzw. zur Wahrnehmung dieser Aufgabe gebildet werden. Sie sollen die Qualität der Vorschulerziehung sichern und die Kinder vor unkompetenten pädagogischen Einwirkungen schützen helfen. Genannt werden u.a. die allgemeinen wie auch die regionalen Anforderungen an Programme. (DIPF/St.)