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Radeln mit dem Computer im Rucksack. Ein faecheruebergreifendes Projekt fuer die Klassenstufen 9 und 10
Ist Teil von
Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 1995, Vol.48 (2), p.80-87
Erscheinungsjahr
1995
Beschreibungen/Notizen
Der Autor berichtet ueber die Durchfuehrung eines Projektes im faecheruebergreifenden Unterricht Physik und Informatik. Es wurden die Roll- und Luftwiderstaende beim Fahrradfahren gemessen und somit ein Einstieg in die Tabellenkalkulation gewaehrt.