Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
In dem Aufsatz werden drei Thesen vorgestellt und diskutiert: These 1: Der Begriff "Medium" ist eine Theorie-Falle. Was im Unterrichtsprozess als Zweck und als Mittel zu betrachten sei, ist eine Frage der Perspektive. (...) These 2: Unterrichtsmedien sind "tiefgefrorene" Lernarrangements. Sie muessen durch das methodische Handeln des Lehrers und der Schueler "aufgebaut" werden. These 3: Das wichtigste Medium im Unterricht ist der Koerper des Lehrers.