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Studentische Veranstaltungsbeurteilungen und ihre Auswirkungen auf Lehre und Karriere. Fallstudie an einer amerikanischen Hochschule
Ist Teil von
Das Hochschulwesen, 1992, Vol.40 (5), p.217-225
Erscheinungsjahr
1992
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Beschreibungen/Notizen
An den Hochschulen der USA hat die Lehre generell einen hohen Stellenwert. Seit den siebziger Jahren werden Hochschullehrer regelmaessig mit Hilfe standardisierter Verfahren seitens der Studenten beurteilt. Fazit dieses Artikels: Diese Beurteilungen haben auf die Gestaltung der Lehre wenig Einfluss, wohl aber sind akzeptable Bewertungen eine wesentliche Voraussetzung fuer eine akademische Karriere.