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Investigating fluency in EFL: a quantitative approach
Ist Teil von
Language learning, 1990, Vol.40 (3), p.387-417
Erscheinungsjahr
1990
Quelle
Wiley Online Library - AutoHoldings Journals
Beschreibungen/Notizen
Der Untersuchung liegen muendliche Aeusserungen von vier fortgeschrittenen Englischlernern zugrunde, die zu Beginn und am Ende eines sechsmonatigen Aufenthaltes in Grossbritannien aufgezeichnet wurden. Zehn muttersprachige Englischlehrer werteten die Proben auf Fortschritte in der Sprechfluessigkeit aus. Sie stuetzten sich dabei auf zwoelf quantifizierbare Variablen (z. B. Anzahl der Woerter pro Minute, Wiederholungen, Selbstkorrektur, Pausen). Es zeigte sich, dass das Verfahren tatsaechlich identifizieren kann, worauf die festgestellte Verbesserung in der Sprechfluessigkeit zurueckzufuehren ist.