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Lernen durch Lernbegleitung und Lerncoaching fördern: Ein praxisorientierter Überblick für Lehrkräfte
Schulmagazin 5 - 10, 2019, Vol.87 (1), p.53-56
2019
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Lernen durch Lernbegleitung und Lerncoaching fördern: Ein praxisorientierter Überblick für Lehrkräfte
Ist Teil von
  • Schulmagazin 5 - 10, 2019, Vol.87 (1), p.53-56
Erscheinungsjahr
2019
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0947-2746
Titel-ID: cdi_dipf_primary_1157481
Format
–
Schlagworte
Coaching, Deutschland, Didaktik, Lernbegleitung, Lernen, Lernhilfe, Pädagogik, Pädagogische Beratung, Pädagogische Praxis

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