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"Le monde du travail avec un handicap" - Der Mehrwert von Blogs im Französischunterricht am Beispiel der Inklusion in der Arbeitswelt
Ist Teil von
Französisch heute, 2018, Vol.49 (3), p.5-11
Erscheinungsjahr
2018
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
Blogs stellen in Zeiten der zunehmenden Digitalisierung ein wichtiges Instrument zur medialen Präsentation dar. Ob Reisen, Hobbys oder auch Arbeitswelt - Blogger geben Auskünfte über zahlreiche Themengebiete, die ihr Leben betreffen. Die Autorin geht in ihrem Beitrag auf eine Einbindung dieser digitalen Textsorte als authentisches Lehr- und Lernmaterial im Französischunterricht der Oberstufe ein. Hierfür folgen die Lernenden einer französischen Bloggerin, die im Rollstuhl sitzt und versuchen, sich in ihr Leben hinein zu versetzen.