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Die Realschule in der Zeit der reformpädagogischen Bewegung (1880-1933): Reformpädagogische Strömungen im Unterricht der realistischen Lehranstalten Bayerns
Ort / Verlag
Augsburg: Universität Augsburg
Erscheinungsjahr
2018
Beschreibungen/Notizen
Die Arbeit untersucht, inwiefern reformpädagogische Strömungen im Unterricht der realistischen Lehranstalten in Bayern Berücksichtigung finden. Der Untersuchung liegt eine qualitative Inhaltsanalyse historischer Schulbücher für den Deutschunterricht zugrunde. (Orig.).