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Traumatisierte Flüchtlingskinder: Wie können wir sie erkennen, und was können wir tun?
Die Grundschulzeitschrift, 2017, Vol.31 (303), p.19-23
2017

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Traumatisierte Flüchtlingskinder: Wie können wir sie erkennen, und was können wir tun?
Ist Teil von
  • Die Grundschulzeitschrift, 2017, Vol.31 (303), p.19-23
Erscheinungsjahr
2017
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0932-3910, 0178-8523
Titel-ID: cdi_dipf_primary_1131127
Format
–
Schlagworte
Deutschland, Erfahrung, Flucht, Flüchtling, Grundschule, Hilfsbedürftigkeit, Kind, Trauma (Psy), Verhaltensauffälligkeit

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