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Werteerziehung mit Literatur?: Das besondere Potenzial literarischer Texte für den Ethikunterricht
Ist Teil von
Ethik & Unterricht, 2017, Vol.28 (3), p.9-12
Erscheinungsjahr
2017
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Beschreibungen/Notizen
Werteerziehung in der Schule gleicht einer dilemmatischen Gratwanderung: Sie muss jedem Einzelnen helfen, eigenständig seinen Weg zu finden, ohne ihn alleinzulassen. In dieser Situation machen literarische Texte Angebote, die Wertreflexionsprozesse anregen können -mit der gebotenen Offenheit: Literatur hat identitätsstiftendes Potenzial und ist mehr als ein Medium zur Steigerung der Lesefertigkeit.