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Krafttraining in der Schule: Grundlagen zur Trainierbarkeit von Kindern und Jugendlichen
Ist Teil von
Sportpädagogik, 2016, Vol.40 (1), p.36-37
Erscheinungsjahr
2016
Beschreibungen/Notizen
Nach wie vor gibt es Eltern, Trainer und Lehrer, die dem Thema Krafttraining mit Kindern kritisch gegenüberstehen. Dieser Beitrag liefert einen zusammenfassenden Überblick über empirische Erkenntnisse zur Trainierbarkeit von Kindern und Jugendlichen sowie über die vielfältigen positiven Auswirkungen des Krafttrainings in diesem Lebensalter. (phm). (BISp).