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Bridging education gender gaps in developing countries: The role of female teachers
The Journal of human resources, 2016, Vol.51 (2), p.270-297
2016
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Bridging education gender gaps in developing countries: The role of female teachers
Ist Teil von
  • The Journal of human resources, 2016, Vol.51 (2), p.270-297
Erscheinungsjahr
2016
Quelle
EBSCOhost Business Source Ultimate
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 0022-166X, 1548-8004
eISSN: 1548-8004
Titel-ID: cdi_dipf_primary_1105291
Format
–
Schlagworte
Bildungschance, Frau, Frauenbildung, Indien, Lehrer, Schätzung, Wirkungsanalyse

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