Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Zur Ergebnisliste
Ergebnis 15 von 30
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Anrechnung als Beitrag zur Förderung des Übergangs von beruflicher in akademischer Bildung
Herausforderung Heterogenität beim Übergang in die Hochschule, 2015, p.S. 163-183
2015

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Anrechnung als Beitrag zur Förderung des Übergangs von beruflicher in akademischer Bildung
Ist Teil von
  • Herausforderung Heterogenität beim Übergang in die Hochschule, 2015, p.S. 163-183
Erscheinungsjahr
2015
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
Titel-ID: cdi_dipf_primary_1103013
Format
–
Schlagworte
Studentenschaft, Studiendauer, Studienerfolg, Studienverhalten, Äquivalenz

Weiterführende Literatur

Empfehlungen zum selben Thema automatisch vorgeschlagen von bX