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Machen Unterschiede Unterschiede?: Forschungsprojekt zum Religionsunterricht in der Primarstufe im Kontext von Pluralität, Heterogenität und religiöser Identität
Ist Teil von
Wege zum Menschen, 2016-05, Vol.68 (3), p.244-269
Ort / Verlag
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG
Erscheinungsjahr
2016
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
Gesellschaftliche Veränderungen und religiöser Wandel stellen den grundgesetzlich verankerten Religionsunterricht vor neue Herausforderungen. Diesen widmet sich ein Projekt zur Unterrichtsforschung in der Primarstufe - vor dem Hintergrund des hier skizzierten Forschungs- und Diskussionsstands.
Religious education at school is anchored in German Basic Law, but confronted with social change and religious transformation. A research project in primary schools is dedicated to these challenges - against the background of the outlined current state of research and discussion.