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Gegenwartsprosa im Literaturunterricht: Eine diskursanalytische Studie zur literaturdidaktischen Auswahlpraxis in den 1950er und 1970er Jahren
2015

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Gegenwartsprosa im Literaturunterricht: Eine diskursanalytische Studie zur literaturdidaktischen Auswahlpraxis in den 1950er und 1970er Jahren
Ort / Verlag
Frankfurt am Main: Peter Lang Edition
Erscheinungsjahr
2015
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3631669976, 9783631669976
Titel-ID: cdi_dipf_primary_1091941
Format
–
Schlagworte
19. Jahrhundert, 20. Jahrhundert, Bildungsgeschichte, Diskursanalyse, Gegenwart, Geschichte (Histor), Hochschulschrift, Literatur, Literaturunterricht, Prosa

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