Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Die Autoren diskutieren altersspezifische, psychosoziale Entwicklungsaufgaben von Jugendlichen. Sie argumentieren, dass das gehäufte Auftreten von Problemverhaltensweisen in der Lebensphase Jugend mit der besonders dichten Staffelung von Entwicklungsaufgaben zusammenhängt. Dafür wird zunächst das Konzept der psychosozialen Entwicklungsaufgaben erläutert. Daran anschließend werden die Entwicklungsaufgaben sowie Typen von Bewältigungsproblemen beschrieben. Am Beispiel der Entwicklungsaufgabe "Qualifizierung" konkretisieren sie ihre Ausführungen.