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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Alles eine Frage der Gestaltung: Wie Bildung ankommen kann, wenn die Erkenntnisse von Sinus-Milleus eine Rolle spielen
Ist Teil von
  • Erwachsenenbildung, 2015 (3), p.32-33
Erscheinungsjahr
2015
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0341-7905
DOI: 10.3278/EBZ1503W032
Titel-ID: cdi_dipf_primary_1082158

Weiterführende Literatur

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