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Ethik & Unterricht, 2015, Vol.26 (2), p.12-16
2015

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Bildungsgerechtigkeit in der Schule: Ein Widerspruch in sich?
Ist Teil von
  • Ethik & Unterricht, 2015, Vol.26 (2), p.12-16
Erscheinungsjahr
2015
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • In Abgrenzung von der aktuell favorisierten wird hier eine bildungstheoretisch fundierte, begrifflich differenzierte Idee von Bildungsgerechtigkeit formuliert.
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0936-7772
Titel-ID: cdi_dipf_primary_1067782

Weiterführende Literatur

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