Details

Titel

Lebensgeschichte als Text: Zur biographischen Artikulation problematischer Bildungsprozesse

Ort / Verlag

Weinheim: Dt. Studien Verl

Erscheinungsjahr

1994

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Beschreibungen/Notizen

• "Lebensgeschichte oder Biographie bezeichnet im alltäglichen Sprachgebrauch nicht nur das erzählte, sondern auch das tatsächlich gelebte Leben eines Menschen. Der Band wirft die Frage auf, inwiefern Lebensgeschichten in diesem doppelten Sinn als Texte aufgefaßt werden können. Sind autobiographische Erzählungen mehr oder weniger getreue Dokumente des gelebten Lebens oder ist ihre textuelle Gestalt als unhintergehbare Artikulationsform zu verstehen, in der sich biographische Erfahrung allererst konstituiert? Die Beiträge des Bandes wenden sich dieser Frage aus der Perspektive unterschiedlicher Disziplinen und theoretischer Positionen zu. Gemeinsam aber ist ihnen der Bezug auf einen 'empirischen' Text, der im Anhang des Bandes dokumentiert ist: das biographische Interview mit einem 'Aussteiger', der ein Mathematik- und Physikstudium abgebrochen hat, um alternative Lebens- und Arbeitsformen zu erproben. Die methodologische Frage verbindet sich daher mit dem Interesse an der besonderen Problematik dieser Lebens-, Lern- und Bildungsgeschichte: an Konflikten mit Sozialisationsinstanzen wie Schule, Bundeswehr und Universität sowie an Paradoxien eines alternativen Lebensentwurfs." (Autorenreferat).