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Klettern in der Schule: Inklusive Projektarbeit mit Studierenden der Fachschule für Sozialpädagogik (ErzieherInnenausbildung) und Schülerinnen und Schülern aus dem Berufsvorbereitenden Bildungsgang für Menschen mit Behinderung
Ist Teil von
Sportpädagogik, 2013, Vol.37 (6), p.31-35
Erscheinungsjahr
2013
Beschreibungen/Notizen
Nach kurzer Darstellung der Lernziele werden in diesem Beitrag Unterrichtsinhalte aus einem Projekt beschrieben und begründet, bei dem Studierende der Sozialpädagogik und Schüler aus einer Werkstatt für Menschen mit Behinderungen gemeinsamen Kletterunterricht erhielten. Abschließend werden die Erfahrungen aus dem Projekt zusammengefasst. -phm-.