Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Ergebnis 9 von 11
Carta económica regional : CER, 2018-01, Vol.30 (121), p.173-192
2018
Volltextzugriff (PDF)

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Y si quiero regresar a mi país? Niños estadounidenses en escuelas de Cuernavaca
Ist Teil von
  • Carta económica regional : CER, 2018-01, Vol.30 (121), p.173-192
Ort / Verlag
Universidad de Guadalajara
Erscheinungsjahr
2018
Quelle
Free E-Journal (出版社公開部分のみ)
Beschreibungen/Notizen
  • El objetivo de este trabajo es analizar el proceso de integración escolar de niños con experiencia migratoria en Estados Unidos que en 2016 residían en la ciudad de Cuernavaca, en el estado de Morelos. El análisis se hace a través de una serie de entrevistas realizadas en cuatro secundarias, en las cuales se analizan la trayectoria migratoria y la trayectoria educativa. Los resultados sugieren que las trayectorias migratorias no son homogéneas y predominan las que son de larga de data, esto no tiene efectos negativos en su proceso de integración escolar. Además se encuentra que la migración por sí misma no afecta la trayectoria escolar de los menores entrevistados, sin embargo el idioma sí afecta el proceso de llegada a la escuela.
Sprache
Spanisch
Identifikatoren
ISSN: 0187-7674
Titel-ID: cdi_dialnet_primary_oai_dialnet_unirioja_es_ART0001482563
Format

Weiterführende Literatur

Empfehlungen zum selben Thema automatisch vorgeschlagen von bX