Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Ergebnis 12 von 28
Dansk universitetspædagogisk tidsskrift, 2010-09, Vol.5 (9), p.6-11
2010
Volltextzugriff (PDF)

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Grammatikkens rolle i fremmedsprogsundervisning på gymnasiet og universitetet
Ist Teil von
  • Dansk universitetspædagogisk tidsskrift, 2010-09, Vol.5 (9), p.6-11
Erscheinungsjahr
2010
Quelle
EZB Electronic Journals Library
Beschreibungen/Notizen
  • Denne artikel har til formål at diskutere tilrettelæggelsen af grammatikundervisningen i fremmedsprogene på gymnasie- og universitetsniveau. På baggrund af resultater fra to empiriskeundersøgelser, som fokuserer på elevers/studerendes og underviseres antagelser om grammatik, påpeger vi nødvendigheden af et forstærket fokus på fagdidaktik og en gentænkning afgrammatikkens rolle i sprogundervisningen.
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 1901-5089
eISSN: 2245-1374
DOI: 10.7146/dut.v5i9.5564
Titel-ID: cdi_crossref_primary_10_7146_dut_v5i9_5564
Format

Weiterführende Literatur

Empfehlungen zum selben Thema automatisch vorgeschlagen von bX