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Facking nice! Een onderzoek naar de intensiteit van intensiveerders
Nederlandse taalkunde (Groningen), 2018-12, Vol.23 (2), p.223-250
2018

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Facking nice! Een onderzoek naar de intensiteit van intensiveerders
Ist Teil von
  • Nederlandse taalkunde (Groningen), 2018-12, Vol.23 (2), p.223-250
Erscheinungsjahr
2018
Link zum Volltext
Quelle
Electronic Journals Library - Freely accessible e-journals
Sprache
Niederländisch
Identifikatoren
ISSN: 1384-5845
eISSN: 2352-1171
DOI: 10.5117/NEDTAA2018.2.010.BUUR
Titel-ID: cdi_crossref_primary_10_5117_NEDTAA2018_2_010_BUUR
Format
–
Schlagworte
collocation, Dutch language, experimental approach, intensifier, lexicology, neologism, polarity, semantics

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