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Dilemas contemporáneos: educación, política y valores, 2020-02, Vol.VII (Special)
2020
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
La educación: La ley y el conocimiento científico
Ist Teil von
  • Dilemas contemporáneos: educación, política y valores, 2020-02, Vol.VII (Special)
Ort / Verlag
Toluca: Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C
Erscheinungsjahr
2020
Quelle
EZB Electronic Journals Library
Beschreibungen/Notizen
  • El problema de este estudio se relaciona con la educación superior y la docencia en universidades ecuatorianas, que se resiste a romper paradigmas establecidos; por ello, las leyes científicas no deben ni pueden tener fin ni término, al igual que el conocimiento impartido al estudiante. Se presenta un esquema para llegar a confirmar el estado de la ley científica que no es otra cosa que una regularidad de la naturaleza que podemos comprobar desde la praxis y verificar empíricamente.
Sprache
Englisch; Spanisch
Identifikatoren
ISSN: 2007-7890
eISSN: 2007-7890
DOI: 10.46377/dilemas.v33i1.2096
Titel-ID: cdi_crossref_primary_10_46377_dilemas_v33i1_2096
Format

Weiterführende Literatur

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