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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Évaluation des premiers effets d’un enseignement fondé sur l’outil didactique Narramus à l’école maternelle
Ist Teil von
  • Revue française de pédagogie, 2017-12 (201), p.83-104
Erscheinungsjahr
2017
Quelle
Free E-Journal (出版社公開部分のみ)
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 0556-7807
eISSN: 2105-2913
DOI: 10.4000/rfp.7284
Titel-ID: cdi_crossref_primary_10_4000_rfp_7284
Format

Weiterführende Literatur

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