International journal of advanced research (Indore), 2016-06, Vol.4 (6), p.1495-1500
2016
Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- THE IMPACTS OF CO-TEACHING ON ACADEMIC PERFORMANCE OF SPECIAL NEEDS STUDENTS FROM ECONOMICALLY DISADVANTAGED COMMUNITIES
- Ist Teil von
- International journal of advanced research (Indore), 2016-06, Vol.4 (6), p.1495-1500
- Erscheinungsjahr
- 2016
- Link zum Volltext
- Quelle
- EZB Electronic Journals Library
- Sprache
- Englisch
- Identifikatoren
- ISSN: 2320-5407eISSN: 2320-5407DOI: 10.21474/IJAR01/851Titel-ID: cdi_crossref_primary_10_21474_IJAR01_851
- Format
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