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Letter from the Editors
International journal for the scholarship of teaching and learning, 2022-11, Vol.16 (3)
2022

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Letter from the Editors
Ist Teil von
  • International journal for the scholarship of teaching and learning, 2022-11, Vol.16 (3)
Erscheinungsjahr
2022
Link zum Volltext
Quelle
Free E-Journal (出版社公開部分のみ）
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 1931-4744
eISSN: 1931-4744
DOI: 10.20429/ijsotl.2022.160301
Titel-ID: cdi_crossref_primary_10_20429_ijsotl_2022_160301
Format
–

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