Tecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional, 2015-05, Vol.1 (38), p.95-111
2015
Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Diferencias trascendentales entre matematización de la física y matematización para la enseñanza de la física
- Ist Teil von
- Tecne, episteme y didaxis : revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, Universidad Pedagógica Nacional, 2015-05, Vol.1 (38), p.95-111
- Erscheinungsjahr
- 2015
- Link zum Volltext
- Quelle
- EZB Electronic Journals Library
- Sprache
- Englisch
- Identifikatoren
- ISSN: 0121-3814eISSN: 2323-0126DOI: 10.17227/01213814.38ted95.111Titel-ID: cdi_crossref_primary_10_17227_01213814_38ted95_111
- Format
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