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Text-Bild-Lektüren. Multimodalität im Deutschunterricht am Beispiel illustrierter Flugblätter des 17. Jahrhunderts
Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, 2018-02, Vol.65 (1), p.57-69
2018

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Text-Bild-Lektüren. Multimodalität im Deutschunterricht am Beispiel illustrierter Flugblätter des 17. Jahrhunderts
Ist Teil von
  • Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, 2018-02, Vol.65 (1), p.57-69
Ort / Verlag
Göttingen: V&R unipress GmbH
Erscheinungsjahr
2018
Link zum Volltext
Quelle
V&R Unipress
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0418-9426
eISSN: 2196-8756
DOI: 10.14220/mdge.2018.65.1.57
Titel-ID: cdi_crossref_primary_10_14220_mdge_2018_65_1_57
Format
–

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