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Erfassung von Misshandlung im Kindes- und Jugendalter
Ist Teil von
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2021-01, Vol.70 (1), p.24-39
Ort / Verlag
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG
Erscheinungsjahr
2021
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
Zusammenfassung
Die Einschätzung des Misshandlungshintergrunds von Kindern und Jugendlichen gewinnt angesichts wachsender Evidenz für eine maßgebliche Prognosekraft von Kindesmisshandlung für den weiteren Entwicklungsverlauf zunehmend an Aufmerksamkeit. Zugleich bringt die Misshandlungseinschätzung besondere Schwierigkeiten mit sich, die von der Misshandlungsdefinition und Festlegung von Schwellenwerten, ab denen Ereignisse prognostisch relevante Misshandlungskriterien erfüllen, bis hin zur geringen Übereinstimmung verschiedener Quellen reichen. Der vorliegende Artikel gibt einen Überblick über Instrumente zur Einschätzung von Misshandlung im Kindes- und Jugendalter. Dieser Überblick dient als Grundlage um die Bedeutung verschiedener Quellen zwecks Einschätzung von Misshandlung herauszustreichen und vertiefend auf die Perspektive des Kindes bzw. Jugendlichen selbst einzugehen. Abschließend werden vorläufige Vorschläge unterbreitet, welche Rolle der Misshandlungseinschätzung in der klinischen Praxis zukommen sollte.
Summary
Assessment of Maltreatment in Childhood and Adolescence
In view of mounting evidence for substantial prognostic relevance of child maltreatment for the future developmental course, assessment of maltreatment in children and adolescents is increasingly gaining attention. At the same time, maltreatment assessment is replete with difficulties, ranging from the definition of maltreatment and establishment of threshold values determining when events meet prognostically relevant criteria, to poor agreement between sources. The aim of this paper is to provide an overview of instruments for assessing maltreatment in children and adolescents. This overview serves as a point of departure to emphasize the importance of various sources for the purpose of assessing maltreatment and to consider the unique role of the child’s or young person’s perspective. We conclude with preliminary proposals regarding the role of maltreatment assessment in clinical practice.