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Exploring learner profiles among low-educated adults in second-chance education: individual differences in quantity and quality of learning motivation and learning strategies
European journal of psychology of education, 2024-04
2024
Volltextzugriff (PDF)

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Exploring learner profiles among low-educated adults in second-chance education: individual differences in quantity and quality of learning motivation and learning strategies
Ist Teil von
  • European journal of psychology of education, 2024-04
Erscheinungsjahr
2024
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 0256-2928
eISSN: 1878-5174
DOI: 10.1007/s10212-024-00834-5
Titel-ID: cdi_crossref_primary_10_1007_s10212_024_00834_5
Format
–

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