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Book reviews
International Review of Education, 1983, Vol.29 (1), p.83-119
1983

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Book reviews
Ist Teil von
  • International Review of Education, 1983, Vol.29 (1), p.83-119
Erscheinungsjahr
1983
Link zum Volltext
Quelle
SpringerLINK Contemporary (Konsortium Baden-Württemberg)
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 0020-8566
eISSN: 1573-0638
DOI: 10.1007/BF00597564
Titel-ID: cdi_crossref_primary_10_1007_BF00597564
Format
–

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