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Biologie in Unserer Zeit, 2019-10, Vol.49 (5), p.312-313
Erscheinungsjahr
2019
Link zum Volltext
Quelle
Wiley Online Library
Beschreibungen/Notizen
Das Institut für Botanik der Leibniz Universität Hannover untersucht in Kooperation mit dem Gymnasium Goetheschule Hannover, ob SchülerInnen mit fortgeschrittenen 3D‐Programmen und einem 3D‐Drucker in einer AG komplexe Blütenmodelle herstellen und botanisches Fachwissen aufbauen können. Dazu wurde das kompetenzorientierte Unterrichtskonzept
Blühende Fantasie: 3D‐Druck von Blütenmodellen
entworfen, durchgeführt und anschließend ausgewertet.