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Figures temporaires de citoyenneté en contexte autoritaire chinois
Ist Teil von
Sciences de la société, 2019
Ort / Verlag
Presses universitaires du Midi
Erscheinungsjahr
2019
Quelle
EZB Free E-Journals
Beschreibungen/Notizen
Ce texte rend compte de l’émergence de figures temporaires de citoyenneté, celles de jeunes diplômés de l’enseignement supérieur en Chine. L’idée est de montrer comment, en contexte autoritaire, ce processus se construit au regard de situations et temporalités données, et comment les modalités de révélation de l’autoritarisme d’État imposent un jeu avec des contraintes et des temps politiques. Ces engagements de jeunes diplômés font écho à des évolutions que l’on trouve dans d’autres situations politiques contemporaines marquées par des engagements plus ou moins distanciés. Cependant, c’est leur aspect temporaire et réversible du fait d’un contexte contraint qui est souligné ici. C’est également de ce fait que les terrains investis dans l’enquête sont saisis ainsi qu’ils sont souvent présentés, comme des plateformes mettant en lien différents espaces, différents acteurs, et permettant la circulation de ressources, localement, voire internationalement.