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Le dossier « Former sous influence internationale : circulation, emprunts et transferts » du n° 65 de Recherche & Formation contient plus de contributions intéressantes que je ne pourrai discuter ici. Invitée à commenter ce dossier sous la rubrique « Débats et controverses », je me propose de débattre une idée directrice de l’article « Mondialisation » de Régis Malet. Son analyse repose dans l’assertion que les politiques éducatives deviendraient « de plus en plus dépendantes de l’économie mo...