Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Redesigning Learning for Greater Social Impact: Taylor's 9th Teaching and Learning Conference 2016 Proceedings
Auflage
1st ed. 2018 edition.
Ort / Verlag
Singapore: Springer
Erscheinungsjahr
2017
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
These conference proceedings explore the design of pedagogical intervention and learning cultures, the inclusion of socio-emotional support in teaching and policy, transforming technology to support the social fabric of our institutions, and challenging established beliefs about learning.