Details

Autor(en) / Beteiligte

• Kergel, David

Titel

Bildungsethik: Zur normativen Dimension pädagogischer Praxis

Auflage

1st Aufl 2021st edition

Ort / Verlag

Wiesbaden: Springer Nature

Erscheinungsjahr

2021

Link zum Volltext

Quelle

Alma/SFX Local Collection

Beschreibungen/Notizen

• Der Band leistet eine bildungstheoretische Darstellung und empirische Offnung von Bildungsethik fur die padagogische Praxis. Dabei bezeichnet Bildungsethik die Perspektivierung von Bildung nach ethischen Aspekten. Bildungstheoretische Uberlegungen zur Ethik werden in die Handlungsfelder padagogischer Praxis uberfuhrt. Im Sinne des interdisziplinaren Forschungsansatzes der integrativen Bildungsforschung wird mit der Bildungsethik eine empirische Offnung normativer Ethik geleistet. Die Werteorientierung padagogischer Praxis erfahrt durch das Modell der Bildungsethik eine wissenschaftliche Fundierung.