Details

Autor(en) / Beteiligte

• Regier, Stefanie
• Regier, Katrin
• Zellner, Meike

Titel

Förderung der Sprachkompetenz in der Hochschullehre: Theoretische Konzepte und Praktische Erfahrungen

Auflage

1. Aufl. 2020 edition.

Ort / Verlag

Wiesbaden: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsjahr

2019

Link zum Volltext

Quelle

Alma/SFX Local Collection

Beschreibungen/Notizen

• Dieser Sammelband bietet einen Einblick in unterschiedliche hochschuldidaktische Ansatze und methodische Herangehensweisen zur Forderung von Sprachkompetenz an Hochschulen. Es werden innovative und etabliert-erprobte Anwendungsbeispiele aus eigenen Lehrveranstaltungen vorgestellt. Neben den Themen Text- und Sprachverstandnis sowie Argumentationsvermogen werden auch die Vermittlung von Lese-, Ausdrucks- und Schreibvermogen durch den Einsatz von neuen Medien dargestellt. Die praktischen Anwendungsbeispiele entstammen der Hochschullehrpraxis des WiMINT-Bereichs sowie der Geistes- und Sozialwissenschaften. Die Methoden eignen sich fur den Einsatz in der Lehre an Hochschulen, fur die Anwendung in der Erwachsenenbildung sowie in der Unternehmenspraxis.