Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Geschlechtsspezifische Bildungsungleichheiten
- Auflage
- 1. Aufl.
- Ort / Verlag
- Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
- Erscheinungsjahr
- 2011
- Quelle
- Alma/SFX Local Collection
- Beschreibungen/Notizen
- Die öffentliche Diskussion um geschlechtsspezifische Ungleichheiten hat sich parallel zur Reduktion struktureller Benachteiligungen von Frauen in den letzten Jahren stark gewandelt. Während traditionell die geringere Bildungs- und Erwerbsbeteiligung von Frauen in den Blick genommen wurde, ist nun der geringere Bildungserfolg von Jungen im Hinblick auf Bildungsabschlüsse, Schulnoten oder Leistungstests zum viel beachteten Thema geworden. Ziel dieses Buches ist es, auf Basis aktueller empirischer Studien geschlechtsspezifische Bildungsungleichheiten und mögliche Ursachenfaktoren zu beleuchten, wobei verschiedene teilweise kontroverse Sichtweisen aufgezeigt werden. Am Beginn steht eine Bestandsaufnahme zu Geschlechterunterschieden, dann werden einige Erklärungsansätze detailliert untersucht und schließlich die gesellschaftlichen und wissenschaftlichen Debatten nachgezeichnet.
- Sprache
- Deutsch; Englisch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783531172880, 3531172883DOI: 10.1007/978-3-531-92779-4Titel-ID: cdi_askewsholts_vlebooks_9783531927794
- Format
- –
- Schlagworte
- Benachteiligung, Beratung, Bern, Bildungschance, Bildungspolitik, Bildungssystem, Bildungsverlauf, Chancengleichheit, Determinante, Deutschland, Education, general, Emotionale Intelligenz, Europa, Geschlechtsspezifik, Gymnasium, Hochschulzugang, Internationaler Vergleich, Junge, Mathematik, Medienkonsum, Mädchen, Schulerfolg, Schullaufbahn, Schulleistung, Schweiz, Sekundarbereich, Sex differences in education, Social Sciences, Sociology of Family, Youth and Aging, Sociology, general, Soziale Herkunft, Sozialer Faktor, Österreich